1001 PHRASES FARFELUES

24.99

JEU AU FORMAT POCHETTE

▪️32 planches
▪️ 1 dé et 10 jetons
▪️Un référentiel lexical et orthographique
▪️De multiples utilisations

Cette pochette de jeu est destinée à un travail de syntaxe à l’oral et/ou à l’écrit, mais pas uniquement. Les 32 planches contenues dans celle-ci permettront un travail personnalisé, adapté et surtout progressif. En effet, vous sélectionnerez les planches en fonction des capacités, ainsi que des besoins de votre patient, pour lui permettre de passer de phrases courtes et simples à des phrases longues et complexes. Des dizaines de possibilités de créations de phrases plus farfelues les unes que les autres !

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Description

Cette pochette de jeu est destinée à un travail de syntaxe à l’oral et/ou à l’écrit, mais pas uniquement.

Les 32 planches contenues dans celle-ci permettront un travail personnalisé, adapté et surtout progressif.
En effet, vous sélectionnerez les planches en fonction des capacités, ainsi que des besoins de votre patient, pour lui permettre de passer de phrases courtes et simples à des phrases longues et complexes. Des dizaines de possibilités de créations de phrases plus farfelues les unes que les autres !

Ce matériel vous permettra également d’aborder les notions de genre et de nombre, que ce soit avec le sujet et/ou le complément, ainsi que l’espace et le temps. À l’oral comme à l’écrit, ces variantes permettront de complexifié le travail et surtout d’améliorer les productions du patient. Les phrases relatives pourront également être abordées avec la planche « adjectifs ». Ex : Le cochon qui est malade…

À l’écrit, la planche « déterminants » vous permettra également d’indicer et/ou d’orienter votre patient dans la construction de phrases syntaxiquement et orthographiquement correctes. Pour les patients en plus grande difficulté, une variante avec des indices couleurs sera également proposée et mettra en évidence le singulier (vert), le pluriel (rouge), le masculin (encadré) et le féminin (souligné).

Vous pourrez également aiguiser le sens du jugement lexical en demandant à votre patient si la phrase construite est possible ou non. Pour aller plus loin, vous pourriez lui demander d’expliquer en quoi cette situation n’est pas possible ou cohérente ?

Vous trouverez à la fin du carnet, le lexique des différentes planches. Celui-ci vous évitera certaines confusions, et pourra également servir de référentiel à votre patient, notamment pour vérifier l’orthographe.

Les déterminants n’ont volontairement pas été notés dans le lexique pour laisser la possibilité au patient de sélectionner le déterminant adéquat.

AUTEURES : Inès Cléda & Laurence Cléda orthophonistes
ILLUSTRATEUR : Frédérique Brogard
ISBN978-2-490347-38-4

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